Guru_Berguru

  Membangun Budaya Positif di Sekolah Sebagai seorang calon Guru Penggerak, peran kita dalam menciptakan budaya positif di sekolah bukan hanya penting, tetapi juga menjadi landasan bagi kesuksesan pendidikan yang berkelanjutan. Budaya positif bukan hanya sekadar aturan dan regulasi, tetapi lebih kepada bagaimana kita menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan holistik setiap siswa.  Dalam artikel ini, kita akan mengeksplorasi bagaimana konsep-konsep seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia, posisi kontrol restitusi, keyakinan kelas/sekolah, serta kebutuhan dasar manusia menurut William Glasser dapat digunakan untuk membentuk lingkungan belajar yang kondusif. Disiplin Positif: Fondasi untuk Lingkungan Belajar yang Sehat Disiplin positif bukan sekadar penerapan hukuman saat siswa melanggar aturan, melainkan pendekatan yang proaktif dan berbasis pada pengembangan karakter. Selaras dengan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara yang menekankan kemandirian, disip...

  Belajar Hukum Ohm dengan Menyenangkan: Petualangan Interaktif di Dunia PhET Colorado Pernahkah kamu merasa bosan dengan rumus-rumus Fisika yang membingungkan? Atau mungkin kamu kesulitan membayangkan bagaimana sebenarnya arus listrik mengalir dalam sebuah rangkaian? Tenang saja, kamu tidak sendirian! Banyak siswa yang merasa demikian, terutama saat mempelajari Hukum Ohm. Tapi, bagaimana jika belajar Fisika bisa menjadi pengalaman yang seru dan menyenangkan? Dengan memanfaatkan teknologi, kini kita bisa menjelajahi konsep-konsep Fisika secara interaktif dan visual. Salah satu alat yang sangat berguna adalah simulasi PhET Colorado. Apa itu PhET Colorado? PhET Colorado adalah sebuah proyek yang menyediakan berbagai macam simulasi interaktif untuk pembelajaran sains. Simulasi-simulasi ini dirancang dengan sangat menarik dan intuitif, sehingga kamu bisa belajar sambil bermain. Salah satu simulasi yang paling populer adalah simulasi tentang Hukum Ohm. Mengapa Hukum Ohm Penting? Hukum O...

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam Pendidikan Ki Hadjar Dewantara Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan tidak hanya mencakup transfer pengetahuan akademis, tetapi juga pembentukan karakter dan kepribadian yang kokoh. Artikel ini mengulas pemikiran  Ki Hadjar Dewantara  tentang keunikan setiap anak, potensi kodrat alam yang dimiliki sejak lahir, serta pentingnya pendidikan yang menuntun untuk mengembangkan potensi ini. Ki Hadjar Dewantara juga menekankan integrasi nilai-nilai sosial budaya dalam pendidikan, sebagai fondasi untuk membangun identitas bangsa yang kuat dan menghargai keberagaman budaya. Keunikan Anak dan Potensi Kodrat Alam Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa tujuan Pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Dalam pandangan Ki Hadjar Dewantara, setiap anak adalah individu yang unik dengan potensi ...

Di tengah perkembangan dunia pendidikan yang dinamis, guru sering kali dihadapkan pada tantangan yang kompleks dan beragam. Dari perubahan kurikulum, integrasi teknologi, hingga tantangan pandemi global, tugas seorang guru menjadi semakin menantang. Dalam menghadapi semua ini, ada banyak yang bisa dipelajari dari alam, salah satunya adalah filosofi dari tanaman pisang. Tanaman yang sederhana namun penuh manfaat ini dapat memberikan inspirasi berharga bagi para pendidik. Pisang mampu tumbuh dan berbuah di berbagai kondisi tanah dan iklim, menunjukkan ketahanan dan kemampuan beradaptasi yang tinggi. Guru saat ini harus beradaptasi dengan perubahan kurikulum, teknologi baru, dan tantangan yang muncul akibat pandemi. Seperti tanaman pisang, guru perlu mengembangkan kemampuan untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan. Fleksibilitas dan kesiapan untuk terus belajar hal baru adalah kunci sukses. Ketika menghadapi metode pengajaran baru atau pembelajaran jarak jauh, ketangguhan seorang...

Di zaman digital yang serba canggih ini, menciptakan lagu tak lagi menjadi monopoli para musisi profesional. Dengan bantuan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI), siapa pun bisa mencoba membuat lagu. Bayangkan jika inspirasi lagu tersebut datang dari nilai-nilai luhur yang menjadi landasan bangsa kita, seperti Profil Pelajar Pancasila. Kali ini, kita akan membahas bagaimana iseng-iseng membuat lagu bertema Profil Pelajar Pancasila bisa menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermakna. Mengapa Profil Pelajar Pancasila? Profil Pelajar Pancasila adalah konsep yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia untuk membentuk karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Enam karakter utama dari Profil Pelajar Pancasila adalah beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Lagu yang mengangkat tema ini tidak hanya dapat memberikan motivasi dan inspirasi bag...